[C 6] Modelar un problema contextual representable mediante un sistema lineal de dos variables.

Lecturas previas:

• [→Discovering Algebra (2004) Cap. 6: Se recomienda especialmente el ejemplo de los caminantes en la pág.78 y el ejemplo de la tienda Marli's en pág.82]

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• [Julio Ríos: →Problema con dos ecuaciones simultáneas]

• (a) La suma de un número de dos dígitos y su dígito de las unidades es ; la suma del número y el dígito de sus decenas es . Determine un modelo lineal que represente esta situación.
• (b) Si pastillas de sulfatiasol y pastillas de penicilina cuestan pesos en tanto que pastillas de sulfatiasol y pastillas de penicilina cuestan  pesos. Determine un modelo que represente las condiciones indicadas.
• (c) Nadando río abajo, un nadador puede cubrir km en min; para el regreso contracorriente requiere min. Modele esta situación con un sistema  de dos ecuaciones lineales.

Ejercicios extra:

• (1) Del inciso (a) previo. Encuentre el número en cuestión.
• (2) Del inciso (b) previo. ¿Cuál es el costo de cada una de las pastillas?
• (3) Del inciso (c) previo. ¿Cuál es la velocidad del nadador, y cuál la velocidad de la corriente? (nota: la velocidad del nadador es la velocidad a que nadaría si no hubiera corriente)

[Nota: versión preliminar]